把“營造美好生活、凝聚價(jià)值觀、連接社群關(guān)系”作為理念，南湖天著百團(tuán)社群首發(fā)起航，開始了首批“童行”社群的嶄新篇章與探索。

孩子們純真的笑容和天真的想象是如此純粹，時(shí)刻都在提醒我們，去守護(hù)他們的童真與夢(mèng)想，是多么的重要。我們期望，讓志同道合的天著家人能夠聚在一起，以孩子為原點(diǎn)，以興趣為半徑，網(wǎng)絡(luò)整個(gè)社區(qū)的鄰里關(guān)系。南湖天著的“童行”社群，并非簡(jiǎn)單的孩子成長與教育的活動(dòng)聚合，而是在歸屬感中聚焦心與心的溝通，專注于“鄰居與鄰居”的社區(qū)界面的運(yùn)營，最終以情懷與溫度重塑社區(qū)氛圍。

童年是孩子們寶貴的記憶，也是孩子們成長的起點(diǎn)。在孩童時(shí)代中，小朋友們懷揣著對(duì)世界最純真的期待，一往無前地探索，開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好初體驗(yàn)。南湖天著“童行”社群計(jì)劃自成立之初就以純粹初心吸引了一大波天著家長們的目光，成立3周以來群?jiǎn)T突破100+，并獲得了天著業(yè)主的一致贊賞：

“大家有好的資源，可以一起分享。”

“建立一個(gè)和諧共享、友好互助的大家園更讓大家向往。”

“如果能在小區(qū)實(shí)現(xiàn)孩子的成長，就避免周末接送興趣班的耗時(shí)與麻煩。”

“天著就應(yīng)該是一所沒有圍墻的學(xué)校，這句話太贊了！”

“希望我們的孩子，都能在童心和愛中成長。”

“遠(yuǎn)親不如近鄰，好的小區(qū)氛圍，也是孩子成長的有益養(yǎng)分。”

社群活動(dòng)反饋

南湖天著希望借助“童行”社群，整合鏈接業(yè)主與業(yè)主之間的多元資源，構(gòu)建“賦能共生”能量場(chǎng)；以繽紛多彩的線上討論與有溫度的線下活動(dòng)，為孩子們的成長環(huán)境創(chuàng)造“愛的營地”，在家門口開啟探索自我之旅，激發(fā)每個(gè)孩子的天性，解鎖未來的更多可能；將孩子、親子、鄰里與所有志同道合的鄰居聚在一起，共同感受時(shí)光恰好的溫度。

社群活動(dòng)反饋

南湖天著“童行”社群自啟動(dòng)以來，已舉辦了4場(chǎng)精彩的親子線下活動(dòng)，覆蓋了1800+人次，近200名業(yè)主參與，從孩子、家庭到社區(qū)，每個(gè)有趣的靈魂都在此激發(fā)，每個(gè)人都在熱愛中閃閃發(fā)光。

2020年10月31日，一場(chǎng)充滿想象力的小業(yè)主藝術(shù)畫展，開啟了天著“童行”社群的篇章。畢加索說，我用一生的時(shí)間才能像孩子一樣畫畫！這是一片孩子的自由創(chuàng)作空間，他們用自己童真的視野、絢麗的畫筆，描繪了他們眼中的美景和獨(dú)特的心靈感受。孩子們純粹的感受，以形寫神，妙在似與不似之間，這正和大師們追求的思想境界不謀而合！

社群活動(dòng)反饋

2020年11月7日-8日，南湖天著聯(lián)合玩美藝術(shù)生活中心，連續(xù)舉辦了三場(chǎng)小業(yè)主戶外寫生私享會(huì)。每個(gè)孩子都是純粹的藝術(shù)家，此刻都融入了大自然之中。聆聽風(fēng)聲、葉響、鳥語，他們?nèi)硇某两匀恢校还P一畫勾勒著天地萬物。而孩子們彼此的身影，也鐫刻在了大自然的畫作中。一場(chǎng)場(chǎng)美好的鏈接，見證了天著童行社群的成長之路，也見證了孩子們的成長之美。

寫生活動(dòng)實(shí)景拍攝

在這些時(shí)光中，從相遇到相識(shí)，從相識(shí)到相知，彼此間本不大熟悉的孩子們?nèi)諠u熟絡(luò)，成為伙伴，成為好朋友，每個(gè)人都釋放處內(nèi)心的天性，重歸自然，他們自由玩耍、無需家長牢牢看護(hù)，就像一顆顆美好的種子，正在破土發(fā)芽，在充滿驚喜與期待的線下活動(dòng)中，勇敢地探索家園，去發(fā)現(xiàn)更大的世界。

寫生活動(dòng)實(shí)景拍攝

小小的孩子，大大的能量。天著“童行”社群所倡導(dǎo)的價(jià)值觀，得到了第一批參與小業(yè)主與家長們的認(rèn)同，并且共同踐行。未來的天著“童行”社群，更多精彩活動(dòng)即將踏浪而來，激活家庭活力場(chǎng)，讓每個(gè)人享受家庭的溫情時(shí)光，各美其美，美美與共：

社群活動(dòng)報(bào)名

2020年11月14日-15日，南湖天著攜手小央美兒童美術(shù)再一次開啟兒童戶外寫生課堂。大自然是最好的老師、最好的教科書、最好的課堂，可以教給孩子無窮無盡的知識(shí)，讓我們攜手孩子走進(jìn)自然，用畫筆擁抱初冬。

2020年11月14日-15日寫生活動(dòng)

2020年11月14日，南湖天著邀請(qǐng)到了知名兒童心理咨詢師黃冬芳老師開展兒童教育心理分享會(huì)。怎樣給孩子奠定一生的安全感，應(yīng)該給孩子自由選擇嗎？養(yǎng)育孩子的過程中總是有無窮無盡的問題，此次可以在南湖天著展示中心得到一個(gè)滿意的答案?；蛟S你會(huì)遇到一群志趣相投的父母，與你共同成長。

2020年11月14日黃冬芳老師兒童教育心理分享活動(dòng)

南湖天著“童行”社群的成長，就是這樣一個(gè)個(gè)美好活動(dòng)的鏈接。每一次碰撞與探索，都會(huì)重建孩子與家長的鏈接、天著業(yè)主與業(yè)主之間的鏈接，讓社群更有溫度。未來的時(shí)光，繼續(xù)跟著南湖天著的“童行”社群，在接下來的活動(dòng)中我們將收獲更多的驚喜，一起見證更多的成長，在家門口收獲深植于心中的快樂與自由。

當(dāng)然，“童行”社群是南湖天著鏈接分享、美好共融的起點(diǎn)，未來將凝聚更多主題性社群，比如讀書、運(yùn)動(dòng)、金融等，在這里，大家可以暢所欲言、相互賦能，一起走進(jìn)共創(chuàng)、共生、共享的全新時(shí)代。

聲明：

文章部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，均為示意圖，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。所轉(zhuǎn)載所有文章、圖片、音頻視頻文件等資料版權(quán)歸版權(quán)所有人所有；因非原創(chuàng)文章及圖片等內(nèi)容無法一一和版權(quán)者聯(lián)系，如原作者或編輯認(rèn)為作品不宜上網(wǎng)供瀏覽，或不應(yīng)無償使用，請(qǐng)及時(shí)通知我們，以迅速采取適當(dāng)措施，避免給雙方造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失；本頁面內(nèi)容如無意中侵犯了媒體或個(gè)人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)及時(shí)通知我們，我們將于24小時(shí)內(nèi)刪除；本宣傳資料為要約邀請(qǐng)，相關(guān)內(nèi)容不排除因政府相關(guān)規(guī)劃、規(guī)定及開發(fā)商未能控制的原因而發(fā)生變化，本公司保留對(duì)宣傳資料修改的權(quán)利，敬請(qǐng)留意最新資料。買賣雙方的權(quán)利義務(wù)以雙方簽訂的《商品房買賣合同》及附件等協(xié)議為準(zhǔn)。

免責(zé)聲明：此稿件來源為其他媒體或網(wǎng)站，僅代表該媒體或網(wǎng)站觀點(diǎn)，與岳陽房地產(chǎn)信息網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等相關(guān)問題，請(qǐng)立即聯(lián)系管理員，我們會(huì)予以刪除或者更改，保證您的權(quán)利。